江苏结合职业技术学院的文凭能不能考护士证或许药剂师证？

文凭是张废纸

职业岗位都是只认文凭不认人,以前在社会中四处受阻,后果

花钱办了一个,OK了,职业相对好找更多,没经历都要你···,理想的社会,就认张纸··,怎么就这么理想呢？？,没那张废纸找职业就是难,万恶的社会···,五年一向制大专啊,江苏结合职业技术学院的主要职能是：协谐和协助高等职业技术学校制定开展规划；统筹协调高等职业技术学校五年制学生的年度招收学生策划；组织高等职业技术学校展开教育教学交流、协作与研讨；协调高等职业技术学校的专业建立及校际之间的教学资源共享等事项；担任高等职业技术学校中五年制学生的学籍管理，颁发毕业证书等。

一、护理相关证书：护士资格证、护师、主管护师、助产士,二、心理询问师,三、教员资格证,四、政府计算机等级考试证书,五、药剂师,六、英语四六级,江苏结合职业技术学院的大专文凭可以报名考试成年人高中高考的专升本。

江苏结合职业技术学院是经省政府同意、教育部备案，于2003年6月正式成立的独立设置的专科层次普通高等学校，学院实行“小学院、大学校”的办学形式，下设若干所高等职业技术学校作为学院的分院。

江苏结合职业技术学院,1.护士资格证,政府护士执业资格考试是评价请求护士执业资格者能否具有执业所必需的护理专业知识与职业才能的考试。护士执业资格考试实行政府一致考试制度。一致考试纲要，一致命题，一致合格规范。护士执业资格考试是作为单位聘任相应技术职务的必要根据。

2.初级护师,初级护师，是从事护理专业职业的人员经过考试而获得的资格认证，这代表了相应级别技术职务门槛的程度与才能，是单位聘任相应技术职务的必要根据。

3.主管护师,作为一名护士，考了护士证，拿个护师、再考主管护师，这是你职业规划的主线。要想在事业上不时提高，护士、护师、主管护师，这几个证书一定要啃下，一个都不能少。

4.助产士,据调查，受二胎放开影响,各地医院的重生儿出生率猛增,助产士越来越紧俏。助产士是在正式助产学校学习或具有同等才能，能独立接生和护理产妇的护士。

5.心理询问师,只要专业地学习和理解了兽性心理需求这个层次后，你才可以更正确更直观地走入患者的心灵，晓得他的想法及窘境，才干协助他配合您的医治以及操作。协助患者早日康复。

扩展材料：

护师职责,护师的职业职责与护士没有分明的差别，但是在一个护理组中能够分工不同。即具有普通的护理职业的操作才能，可以独立完成护理职责。

1.在病房护士长指导下和本科主管护师指点下停止职业。

2.参与病房的护理临床实际操作，指点护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现成绩，及时处理。

3.参与病房危重、疑问病人的护理职业及难度较大护理技术操作，率领护士完成新业务、新技术的临床实际操作。

4.协助护士长拟定护理策划，参与病房管理职业。

5.参与科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病历讨论。主持本病房的护理查房。

6.协助护士长担任本病房护士和进修护士的业务培养训练，主持编写教学材料并担任讲课。对护士停止基础考核。

7.协助护士长指定本病房的科研、技术改造策划，提出科研课题，并组织施行。

8.对病房呈现的护理过失、事故停止剖析，提出防备措施。

参考材料：

这是一所专迷信校。都有。

江苏结合职业技术学院是经江苏省人民政府同意、教育部备案，于2003年6月正式成立的独立设置专科层次的普通高等学校，学院实行“小学院、大学校”的办学形式，下设南京工程分院等49所分院和江苏省戏剧学校等36个办学点及6所高等师范学校，设置十六大类、130多个五年制高职专业，在校五年制高职学生近20万人。[1],江苏结合职业技术学院的主要职能是：协谐和协助高等职业技术学校制定开展规划；统筹协调高等职业技术学校五年制学生的年度招收学生策划；组织高等职业技术学校展开教育教学交流、协作与研讨；协调高等职业技术学校的专业建立及校际之间的教学资源共享等事项；担任高等职业技术学校中五年制学生的学籍管理，颁发毕业证书等。